На базе образовательного центра «Точка роста» проведен открытый урок биологии для молодых педагогов Тайшетского района

На базе образовательного центра «Точка роста» проведен открытый урок биологии для молодых педагогов Тайшетского района

   12 декабре 2024 года на базе образовательного центра «Точка роста» Головня Т.В., учитель биологии, для молодых специалистов Тайшетского района провела открытый урок биологии в 9 классе по теме «Регуляция дыхания». Применение цифровых лабораторий «Экология» позволило определить концентрацию углекислого газа в выдыхаемом воздухе. В ходе опыта на наглядном примере обучающиеся пришли к выводу о необходимости регулярного проветривания помещений, в том числе учебных кабинетов.

На базе образовательного центра «Точка роста» проведено открытое занятие в рамках реализации дополнительной общеразвивающей программы «Юный химик»

12 декабря 2024 года на базе образовательного центра «Точка роста» Крупская Т.А., учитель химии, в рамках реализации дополнительной общеразвивающей программы «Юный химик» провела открытое занятие для молодых специалистов школы по теме «Электролиты вокруг нас». С помощью датчика электропроводимости обучающиеся провели исследования разных веществ из повседневной жизни на способность проводить электрический ток. На основе проведенных исследований сделали вывод о том, какие вещества могут проводить электрический ток, то есть являются электролитами.

На базе образовательного центра «Точка роста» проведен лабораторный опыт с использованием датчика температуры

На уроке химии в 8 классе по теме «Тепловой эффект химической реакции» обучающиеся в группах провели лабораторный опыт с использованием датчика температуры, чтобы экспериментально выявить, все ли реакции сопровождаются выделением тепла. В ходе эксперимента обучающиеся отметили признак протекания реакций – выделение или поглощение теплоты.

На базе образовательного центра «Точка роста» проведено внеклассное мероприятие по химии «Занимательные опыты»

      Внеклассное мероприятие по химии «Занимательные опыты» прошло в центре образования «Точка роста» 16 декабря 2024 года: проведен опыт по определению температуры пламени в разных зонах. Используя термопарный датчик, учащиеся исследовали температуру пламени в разных зонах. Обучающиеся осторожно вносили датчик в нижнюю часть пламени, затем в среднюю и верхние части пламени, фиксировали температуру. Сравнивая полученные результаты, пришли к выводу, что самая горячая часть пламени- верхняя, поэтому для быстрого нагревания вещество необходимо держать в верхней части пламени. Поэтому спиртовку тушат, закрывая пламя колпачком сбоку, в не сверху